Papel de Arbol

miércoles, 30 de noviembre de 2022

EL MEJOR OFICIO DEL MUNDO por Jorge Zavaleta Alegre

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sábado, 15 de junio de 2019

EL MEJOR OFICIO DEL MUNDO por Jorge Zavaleta Alegre

https://elperuano.pe/noticia-el-oficio-mas-hermoso-del-mundo-41380.aspx
https://www.animalpolitico.com/2014/04/gabo-y-el-periodismo-cuando-existian-las-grabadora
RESEÑA

El oficio más hermoso del mundo

El periodista Daniel Samper, fundador de Cambio 16 América, y cuya línea está vigente en el Diario 16 de Madrid, menciona que Gabriel García Márquez confesó: “Inventábamos cada noticia...”.
Colombia ha logrado tener una figura emblemática dentro y fuera de su país. No obstante que  los  grupos de poder no lo quisieron. Pues la Universidad de Texas  decidió poner en valor la obra completa de GGM.  Y la  Familia del ilustre  colombiano aceptó.  
Han pasado algunos  años y  la  Fundación  García  Márquez, iniciativa de jóvenes renovados  y conscientes de su rolan convertido a esta  organización como la más  dinámica que contribuye a  la  fortaleza  de la prensa libre, creativa. Una sociedad mmuy  diferente a la  actitud colonial, ensimismadaa, que fuera  de Lima, el  diluvio. 
  •    
Siempre me pregunto acaso en el  Perú no hay o no han habido  grandes creadores. Mi respuesta  es si. Porqué entonces las generaciones  presentes o pasadas no multiplican líneas para ponderar  o  criticar  la  creación. No será que la  herencia  virreinal
dejó una conducta que la hemos  heredado  como si fuéramos parte de ella. 

Porqué  España ya  superó mucho  de la monarquía, no obstante tenerla muy  cerca a sus  reyes. Sigue vigente en el Perú esa abismal separación geográfica. 

En los pueblos  andinos  hay una fértil producción  cultural, musical, artesanal, pictórica, culinaria, y la prensa limeña más se preocupa  de las  estrellas  de  firmamentos lejanos.

Lo más  triste es que  ni siquiera la mayoría  de población que dejó el país voluntaria o forzada,  va dejando  de interesarle lo que ocurre dentro  de nuestras  fronteras.  

Gracias a las  grandes redes electrónicas  músicos, cantantes, compositores, escritores  regionales se convierten en personajes  vivos  de barrios, colegios, ciudades pequeñas  de  EEUU, Francia, Italia.

Ultimamente, la densa  corrupción que domina al país y la lentitud de la justicia, repercuten  sobre lo pequeños  negocios, como la comida fusión, que en suma  fue y es una estafa para  el paladar. No es verdad que fuera del Perú la comida fusión sea un manjar de dioses. Hay una  abismal  diferencia en calidad, sabor y autenticidad  en la comida de El Salvador, Mexico, Brasil, Venezuela, Colombia, Cubana....

Este panorama se puede constatar en varias ciudades  de EEUU, Espña, China....
28/5/2016

Jorge Zavaleta Alegre Periodista

En 1954, el diario colombiano El Espectador envía precisamente a García Márquez, integrante del grupo de jóvenes periodistas de entonces, a cubrir una protesta multitudinaria contra el gobierno en la remota ciudad de Quibdó, en el estado del Chocó. Tras una odisea de dos días de viaje por la selva, García Márquez y su fotógrafo llegan por fin a su destino y se llevan una sorpresa: la ciudad de Quibdó está en completa calma. El corresponsal local de El Espectador, Primo Guerrero, había falseado los hechos que había informado a la redacción en Bogotá.

Es decir, García Márquez se percata de que la protesta por la que había sido enviado a reportear no existe. Ante este panorama, el joven periodista le dice a Guerrero que no quiere regresar a la capital con las manos vacías. Así que se ponen de acuerdo y, “con tambores y sirenas”, ambos convocan y organizan una protesta para poder escribir la crónica y tomar las fotos.

La nota sale publicada en El Espectador bajo el título “Historia íntima de una manifestación de 400 horas” y, en ella, García Márquez asegura que la protesta duró 13 días, “nueve de los cuales estuvo lloviendo implacablemente”.

García Márquez desbordó su creatividad no solo en sus novelas, sino también en sus columnas y reportajes. Una de las características de las novelas de García Márquez es su capacidad para inventar una “realidad desbordante”, “anécdotas ficcionales”, que según el crítico Claudio Guillén, se trata de “uno de los grandes revolucionarios estéticos” de América Latina.

En octubre de 1996, García Márquez pronunció un discurso que rápidamente pasó de mano en mano y estalló como una pólvora de entusiasmo en las redacciones, ‘El mejor oficio del mundo’.

En ese texto, que extraoficialmente se convirtió casi de inmediato entre periodistas jóvenes y veteranos en una especie de manual de estilo, García Márquez pide considerar al reportaje como un género literario y habla sobre los “atentados éticos” que muchos reporteros cometen por prestar más atención a la tecnología que a las personas y a las palabras. 

En 1982 recibió el Premio Nobel de Literatura y remarcó: “La ética no es una condición ocasional, sino que debe acompañar siempre al periodismo como el zumbido al moscardón”.

Ese énfasis en la ética aparece en un libro del periodista español Alex Grijelmo, donde García Márquez insiste en que el periodista debe apegarse a la verdad y no puede caer en la tentación de mentir.

La lista de periodistas escritores tiene a nombres como José Martí, Rubén Darío, Lima Barreto, José Marín Cañas, Roberto Arlt, Jorge Amado, Tomás Eloy Martínez, solo por dar unos pocos ejemplos.
...
 Gabo y el periodismo cuando no existían las grabadoras

“García Márquez aprendió muy pronto que los datos básicos no cuentan toda la verdad: es necesario recrear la atmósfera, explorar la psiquis de los personajes, buscar el detalle asombroso. Ir, en suma, más allá de lo evidente”: Alberto Salcedo Ramos, periodista colombiano.

 
PorMayra Zepeda
 19 de abril, 2014
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Foto: Cuartoscuro.
Cuando Gabriel García Márquez llegó a Bogotá, la capital de Colombia, aún era un adolescente. Ahí, este joven de Aracataca, municipio del departamento de Magdalena, comenzó a escribir poemas y cuentos. El primero, “La tercera resignación”, se publicó en el diario El Espectador cuando Gabo tenía 20 años.
El periodismo se cruzó en su vida en 1948, cuando fue asesinado el candidato presidencial del partido liberal Jorge Gaitán y se desató en Colombia una era de Violencia, sí, con V mayúscula. A los actos violentos que surgieron en la capital colombiana se le llamó Bogotazo. Estos hechos obligaron a Gabo a trasladarse a Cartagena, donde el periódico El Universal le ofreció una columna diaria.
Ahí empezó el periodismo para Gabo. En este diario escribió sus primeros reportajes y su primera columna llamada “Punto y aparte”.
Para 1950, García Márquez se mudó a Barranquilla. Ahí trabajó para El Heraldo, donde escribió reportajes, editó cables internacionales y publicó su columna llamada “La Jirafa”, la cual firmaba con el seudónimo de “Septimus”.BBC Mundo dice que el nombre de esta columna estuvo inspirado en Mercedes Barcha, entonces novia de Gabo, hoy su viuda. García Márquez le apodaba “la jirafa” porque, dicen, Mercedes tenía un cuello largo y esbelto.


 
columna_gabo
Cuando Gabo regresó a Bogotá, convencido por su amigo el escritor colombiano Álvaro Mutis, comenzó a trabajar en El Espectador, sí, el diario que publicó por primera vez uno de sus cuentos.
Fue ahí donde en 1955 publicó uno de sus reportajes por entregas más conocidos, Relato de un náufrago, el cual causó problemas al gobierno del único dictador que Colombia ha tenido en su historia, Gustavo Rojas Pinilla.
¿Que contó Gabo en este reportaje que le valió que El Espectador lo exiliara en París como corresponsal? Así lo dice la editorial Tusquets:
El 28 de febrero de 1955 se conoció la noticia de que ocho miembros de la tripulación de un destructor de la Marina de Guerra de Colombia habían caído al agua y desaparecido a causa de una tormenta en el mar Caribe. De los ocho, sólo sobrevivió Luis Alejandro Velasco, que estuvo diez días a la deriva en una balsa sin comer ni beber.
A lo largo del diálogo que sostuvo con el náufrago, el reportero (García Márquez) aclaró que no había existido tormenta alguna, que los ocho hombres cayeron al mar porque la nave de guerra llevaba carga de contrabando que, a causa de un bandazo motivado por el viento, se soltó arrastrando a los marineros.
El relato de aventuras se convirtió inmediatamente en denuncia política. Se levantó en el país un gran alboroto que le costó la gloria y la carrera al náufrago y el exilio al reportero.
Algunos de los textos que García Márquez publicó en El Espectador:
Después de París, Gabo regresó a Colombia, se casó con Mercedes y se fueron a Venezuela. Allá trabajó en las revistas Momento y Venezuela Gráfica.
En 1959 se fue a trabajar a La Habana, Cuba, como director de la agencia de noticias Prensa Latina, del gobierno cubano. Además, pasó un tiempo en Nueva York, pero luego se desplazó a México por “presiones anticastristas”.
En nuestro país, Gabo fue editor de las revistas La familia y Sucesos para todos.
En 1983, García Márquez escribió un reportaje para la revista Semana: “Bateman: misterio sin final”. Este texto relata la desaparición de Jaime Bateman Cayón, guerrillero del M-19 (Movimiento 19 de abril).
Además, Gabo también publicó por mucho tiempo en el diario español El País, de 1979 a 2007. El 16 de diciembre de 1979 publicó su primer reportaje en este periódico:
Y el 27 de marzo de 2003 publicó el último texto:
Uno de los últimos proyectos periodísticos de García Márquez fue la revista colombiana Cambio, pero tuvo que abandonarla porque fue diagnosticado con cáncer linfático.
Las exageraciones en el periodismo de García Márquez
Néfer Muñoz publicó para BBC mundo que “en el caso de García Márquez es posible detectar exageraciones e invenciones en diferentes etapas de su periodismo. En algunos momentos, estas exageraciones e invenciones están presentes de una forma abundante y abierta, y en otras, de forma dosificada y velada. Esto es un fenómeno que se enmarca en lo que he llamado el diarismo mágico de García Márquez”.
Lee el texto completo en BBC Mundo. 
“Gabo periodista”
“El periodismo fue el taller en el cual García Márquez empezó a decantar algunas de sus obsesiones temáticas. Por ejemplo, lo real maravilloso, la soledad del poder, las nostalgias, las guerras civiles y los enigmas del destino.
“En sus novelas y reportajes hay varias recurrencias comunes. El escritor, obviamente, le aportó mucho al periodista, tanto en su estética formal como en el hallazgo de los enfoques y las estructuras narrativas.
“Lo adiestró en el uso de la sentencia reveladora y contundente, de la hipérbole extraordinaria; le enseñó a dosificar las cargas dramáticas, para que las narraciones resultaran más eficaces, le ayudó a descubrir el valor de la atemporalidad y la universalidad, dos de las virtudes superiores de su obra. Le sirvió para aprender a magnificar lo simple y hacer cotidiano lo grandioso.
“García Márquez aprendió muy pronto que los datos básicos no cuentan toda la verdad: es necesario recrear la atmósfera, explorar la psiquis de los personajes, buscar el detalle asombroso. Ir, en suma, más allá de lo evidente”.
Estas palabras son del periodista colombiano Alberto Salcedo Ramos al referirse al libro Gabo periodista, una compilación de reportajes, crónicas y columnas de Gabo en 512 páginas como proyecto editorial de la Fundación Gabriel García Márquez para el Nuevo Periodismo Iberoamericano (FNPI).
La periodista peruana Esther Vargas leyó esta compilación y extrajo 10 lecciones sobre el periodismo que practicaba García Márquez.
“Las notas y artículos de Gabo nos confirman (…) que en el periodismo no basta solamente con estar presente en un lugar: también hay que saber contar la noticia, narrarla. Y Gabo sabe. Leerlo es aprender”.
Las 10 lecciones:
Hecho con
DESCUBRA MÁS
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Lee el texto completo sobre “Gabo periodista” aquí.
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lunes, 28 de noviembre de 2022

ALEMANIA, Buena Educacion para todos.

 


DPA. GOVET, punto de contacto central para la cooperación internacional en materia de educación.

Christina Iglhaut / 23.11.2022

Cooperación mundial: así quiere superar el GOVET la escasez de personal cualificado.

Jacob Ammentorp Lund

El sistema de educación dual de Alemania despierta interés en todo el mundo desde hace muchos años. 

Existe una gran demanda de cooperación con Alemania en el área de la formación profesional. Para fortalecer la formación profesional a nivel internacional y contrarrestar la escasez de trabajadores cualificados, el Gobierno alemán ha creado una Oficina Central de Cooperación Internacional en materia de Formación Profesional: GOVET.

¿Qué es el GOVET?

¿Cómo funciona la formación profesional en Alemania, quiénes participan, cómo encontrar el socio de cooperación adecuado y qué es importante en la formación dual? 

La Oficina Alemana de Cooperación Internacional para la Formación Profesional (GOVET) del Instituto Federal de Formación Profesional (BIBB) ofrece respuestas a todas esas preguntas. Es un punto de contacto para las partes interesadas que buscan oportunidades de cooperación en el ámbito de la Cooperación en la Formación Profesional internacional. En el GOVET cooperan personal del BIBB, la GIZ y el Ministerio Federal de Relaciones Exteriores.

¿Cuáles son las funciones del GOVET y cuáles sus objetivos?

GOVET ofrece información en varios idiomas sobre el sistema alemán de formación profesional, interconecta en red a los agentes alemanes e internacionales y proporciona una visión general de los posibles socios en la cooperación en materia de formación profesional. 

El GOVET es también la oficina de la Mesa Redonda para la Cooperación Internacional en la formación profesional, que se reúne periódicamente a nivel de secretaría de Estado, departamento ministerial y de trabajo, concentrando así capacidades. 

El GOVET presta apoyo técnico a las actividades de cooperación bilateral del Ministerio Federal de Educación e Investigación (BMBF), que actualmente coopera con cinco países de la UE y diez de fuera de ella.

El objetivo es implementar la estrategia del Gobierno alemán para la cooperación internacional en el tema de la formación profesional. Los sistemas de formación profesional son muy diferentes en todo el mundo. 

Pero hay muchos temas comunes: ¿cómo responden las empresas y las administraciones a los retos de la formación profesional?, ¿qué soluciones existen para contrarrestar la creciente escasez de personal cualificado?, ¿cómo se sigue el ritmo de la digitalización? GOVET ofrece asesoramiento, una red y una plataforma, para crear mejores perspectivas en todo el mundo.

¿Cómo puedo informarme?

En el portal de países del BIBB-GOVET encontrará información sobre más de 100 países en relación con la cooperación con Alemania en materia de formación profesional. En la base de datos de proyectos puede buscar específicamente proyectos de formación profesional en todo el mundo. En el sitio web del GOVET también encontrará importantes ofertas y publicaciones sobre la cooperación en materia de formación profesional en el extranjero, que también pueden utilizarse para trabajar con refugiados.

Aquí hallas más datos e información de fondo sobre la educación y el aprendizaje en Alemania.


© www.deutschland.de

Independiente, fiable y actual

24 horas al día, los 365 días del año

La Agencia Alemana de Prensa es una organización independiente, flexible y eficiente dedicada a la producción y distribución de contenidos multimedia. Como líder del mercado alemán y una de las mayores agencias de noticias internacionales, dpa suministra temas actuales a medios de comunicación en todo el mundo.

Una red mundial de reporteros y redactores garantiza una cobertura diaria según los principios establecidos en los estatutos de dpa: imparcial e independiente de ideologías, grupos de poder económico y financiero y gobiernos. Ese es el estándar de calidad en el que confían medios impresos, emisoras de radio y televisión y medios digitales en más de 100 países, las 24 horas del día, 7 días por semana.

Entre los clientes de dpa hay también parlamentos, organizaciones, empresas y agencias de publicidad y relaciones públicas. Todos ellos se benefician de la amplia oferta de productos y servicios del grupo dpa.


 


jueves, 24 de noviembre de 2022

MATO y PUERTO POBRE DE PERU - MATO GROSSO EN BRASIL - PUERTO RICO -y Pobre (EEUU)

 

https://www.elmercuriodigital.net/search/label/JORGE%20ZAVALETA : EUROPA.

Jorge E. Zavaleta Alegre Corresponsal en Washington DC.

 Referencias Marco Escudero 24 11 2022, Mato = Peru. 

Excursion del Colegio 2 de Mayo Caraz-Huallanca, Puerto de Chimbote1960.

Mato, es uno de los diez distritos de la provincia peruana de Huaylas,  Región de Ancash.  El acceso el municipio de Mato es por el "Puerto Pobre", un observatorio de los Nevados más bellos de los Andes Huandoy, Huacharan y Alpamayo. Puerto Pobre,  durante la construcción de la Hidroeléctrica del  Canon del Pato,  se convirtió en paradero obligado de una región turística de Sudamérica. 

El nombre de Mato deriva de la castellanización del quechua "matu" que nombra una planta andina, comúnmente llamada "achira", cuyas hojas se utilizan para envolver humitas y tamales. El distrito fue creado por la Ley del 2 de enero de 1857, durante el gobierno del Presidente Ramón Castilla.

La capital del distrito de Mato es Villa Sucre, fundada por uno de los libertadores de la monarquía hispana Antonio José de Sucre. Esta ciudad da la bienvenida a lugareños y forasteros que transitan  por la carretera que une los Andes con el Océano Pacifico.

En Mato crecen todo tipo de vegetales.  San Jacinto, la capital convoca a una fiesta religiosa en agosto. A esta fiesta  retornan cientos de hijos y participan en los desfiles de los "pashas" personajes que se disfrazan de colores y  máscaras. Esta fiesta identifica a sus 4 barrios: Humildad, San Jacinto, Tayta Jashi y Choco.

La música del distrito son las roncadoras,  que visten las yunzas o carnavales. Los lugares turísticos son el mirador de huiscur coto, las cataratas de la quebrada bellavista, las aguas termales de Huacanhuasi, los ficus que sobrevivieron al terremoto del 70.

El Mato es aromático,  recuerda a las fragancias del campo (tomillo, lavanda silvestre, romero, etc.). El Mato es un arbusto que identifica una antigua parroquia portuguesa del municipio de Ponte

MATO GROSSO

Mato Grosso (en español significa: ‘matorral espeso’) es uno de los veintiséis estados que, junto con el distrito federal, forman la República Federativa de Brasil. Se ubica en la región Centro-Oeste del país, que límita con el Amazonas y Pará al norte, Tocantíns al noroeste, Goiás al este, Mato Grosso del Sur, al sur, y Rondonia y el Estado Plurinacional de Bolivia al noreste.

En portugués, Mato Grosso significa “matorral espeso” (entendiéndose mato con el significado de: área poblada por matorrales). El nombre portugués resulta ser la traducción de la palabra del idioma guaraní: Kaaguazú o Kaaguasú (“Hierba Grande”, es decir, "gran herbazal")

Las ciudades más importantes de Mato Grosso son Cuiabá, Várzea Grande y Rondonópolis. Extensas planicies dominan la región, la mayor parte (84%) se encuentra por debajo de los 500 m de altura y corresponde al bioma llamado el Pantanal. Los ríos principales del estado son el  Juruena, Teles Pires,  Xingú, e Araguaia, Paraguai, Piqueri, São Lorenço, Mortes y Cuiabá.

PORTUGAL EN AMERICA

Por el Tratado de Tordesillas (7 de junio de 1494), el área pertenecía a España. Los jesuitas, al servicio de los españoles, crearon los primeros núcleos, de donde fueron expulsados por los bandeirantes paulistas en 1680, aunque la presencia española persistió en el Itatín. En 1718, el descubrimiento de oro aceleró el poblamiento. En 1748, para garantizar la nueva frontera, Portugal creó la capitanía de Mato Grosso, y ahí construyó un eficiente sistema de defensa. Finalmente, con los tratados de Madrid (1750) y San Ildefonso (1777), España y Portugal establecieron sus nuevas fronteras.

Después de que Brasil se independizó de Portugal en 1822, estas tierras pasaron a ser de su administración. A comienzos del siglo, la producción de oro comenzó a decaer. En 1901, ocurrió un movimiento separatista temporalmente controlado.

En 1917, la situación se agravó, provocando la intervención federal. Con la llegada de los recolectores de caucho, ganaderos y exploradores de yerba mate en la primera mitad del siglo, el Estado retomó el desarrollo.

En 2020, Mato Grosso fue el líder en el productor nacional de granos en el país. Es el mayor productor de soja en Brasil. el mayor productor de maíz del país y de algodón de Brasil.

También es el sexto mayor productor de caña de azúcar del país, Sobresale en la producción de yuca, sobre todo en Mato Grosso Brasil que produjo 287 mil toneladas antes del covide19.


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En 2019, el rebaño de vacuno de Mato Grosso alcanzó la marca de treinta millones de reses, el mayor rebaño de ganado del país, que representa casi el 14% de la producción nacional. (Instituto Brasileiro de Geografía y Estadística).

 DE PUERTO RICO A PUERTO POBRE

 Puerto Rico ha pasado de ser un milagro económico a convertirse en el territorio con la mayor deuda pública en la historia de Estados Unidos, informa Ronald Ávila-Claudio, BBC News Mundo, 19 enero 2022

En un momento Puerto Rico se convirtió en el destino de moda entre los criptomillonarios e inversionistas tecnológicos. Pero la profesora Rosa Ferrer  comenta que la precaria situación de los maestros en Puerto Rico, revela las peores ingresos  en Estados Unidos

El Huracán Fiona ha provocado la destrucción en su paso por Puerto Rico y República Dominicana. Contrario a lo que sucede en la actualidad, cuando Puerto Rico sufre una recesión económica tras una batalla legal de casi cinco años que concluyó con la luz verde de la justicia para la restructuración de una inmensa deuda pública que en aquel momento estaba en pleno desarrollo.

Las primeras industrias establecidas en Puerto Rico tras los incentivos económicos estaban relacionadas con trabajos de alta intensidad.  Buscaron sustituir ese modelo de desarrollo e industrialización por parte del estado y la estrategia de sustitución de importaciones por una de apertura de capital, apertura de capital foráneo.

Cuando la mayoría de las fábricas públicas fueron vendidas y llegaron compañías foráneas en busca de mano de obra barata y exenciones contributivas. En principio se trató de empresas textiles y de otros trabajos pesados como procesamiento de comida, más adelante farmacéuticas. Se crearon empleos directos, empleo industrial, se desarrolló una clase media y se sacó a mucha gente de la pobreza.

También se establecieron objetivos sociales para mejorar la educación, la salud, la vivienda y, además, objetivos económicos para mejorar la infraestructura de carreteras, puentes, puertos, energía eléctrica, agua potable y comunicación".

 Antes de la década del 1940 la economía de Puerto Rico se basaba en el cultivo de café, caña o tabaco. Los obreros dejaron el sol abrasador de los cañaverales por las oficinas y las líneas de ensamblaje. Aprendieron a leer, enviaron a los hijos a la universidad y abandonaron los mercados por los centros comerciales.

Puerto Rico tuvo un crecimiento económico de un 6% anual entre 1948 y 1974, según la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal).

La revista Time en 1958 la publicación afirmaba que la isla se había convertido en un "Laboratorio de Democracia", tras años de ser considerada -como afirman algunos libros de historia- "la casa de la pobreza en el Caribe". Puerto Rico era un "mensaje de esperanza" para las naciones "subdesarrolladas".

No obstante, Puerto Rico se vio en problemas a finales de la década de 1960. Durante este tiempo apostó por mover su economía al sector petroquímico, con la idea de elaborar refinados de este producto y exportarlos a Estados Unidos.

De 1997 a 2012 la isla perdió cerca de 80.000 empleos solo en el sector de la manufactura.

Puerto Rico fue el arquetipo de lo que luego fue en América Latina la industrialización a base de maquiladora, la industria de ensamblaje", explica el sociólogo Emilio Pantojas. "Pero era un país urbano de industrialización dependiente “Ante la salida de estas empresas, el territorio comenzó a tomar prestado para sostener el gasto social y su aparato gubernamental. Mientras la economía se contraía, la deuda crecía de forma exponencial.

Para el 2006, la isla estaba muy lejos de ser un ejemplo a seguir. El índice de pobreza se estancó en un 45%, el desempleo aumentó y hubo una emigración masiva de boricuas a Estados Unidos.

En el 2015, el exgobernador Alejandro García Padilla aceptó el augurio: "La deuda es impagable... no existe otra opción. Este no es un asunto de política, sino de matemáticas".



Un año más tarde, Estados Unidos aprobó una legislación que permitió a Puerto Rico reestructurar su deuda en los tribunales, pero que a la misma vez le impuso una Junta de Supervisión Fiscal.

El organismo, compuesto por siete personas nombradas por el presidente y el Congreso, es el responsable de representar a los boricuas en la corte desde el 2017, cuando comenzó el proceso de reestructuración. La "Junta", como es llamada en Puerto Rico, impulsó desde su llegada medidas de austeridad con la justificación de que eran necesarias para poder cumplir con los acreedores.



PAPEL DE ARBOL
Noviembre  2022

miércoles, 23 de noviembre de 2022

PERU, CHAN CHAN LA CIUDAD DE BARRO PREINCA, ABIERTA AL MUNDO

NE. Tiempos de reflexion, Desde 1996 al presente 2022, el Peru y otros paises  de Latinoamerica Latina y el Caribe atraviesan por un largo y peligroso proceso socio economico, capturado por una economia de libre mercado (no economia social de mercado, como conceptuaron sus principales teoricos) que ha quebrantado las bases de la historia.  La  presentacion internacional de la Ciudad  de Chan Chan, por la Unesco y las autoridades del Ministerio de Cultura  del Peru,   monumento  de barro preinca,  sigue desafiando al  tiempo y planteando desafios  y fortaleza a los pueblos del siglo XXI. JZA

Paris, Peru, Washington DC.- La Unesco  informa al mundo que el Servicio de Misiones Científicas y Literarias del Ministerio de Instrucción Pública desempeñó un papel esencial, tanto en lo que concierne al ingreso de antigüedades peruanas a Francia como en la progresiva elaboración de un sistema museográfico adaptado a esa afluencia de objetos. 

Además, el servicio de misiones constituye una buena ilustración de los sucesivos intentos de institucionalización, y después, a fin de cuentas, de profesionalización de la investigación científica.


SERVICIO DE MISIONES CIENTIFICAS...

La creación oficial del Servicio de Misiones Científicas y Literarias se remonta a 1842. En el curso de los siglos precedentes, el gobierno francés había tenido ya oportunidad de organizar o de financiar diversas exploraciones por el mundo, de acuerdo con las circunstancias o según los objetivos políticos del momento; pero los resultados científicos eran por lo general a imagen de las expediciones emprendidas: heterogéneos e incompletos.

Con la Restauración, mientras que Francia reanudaba una política marítima en que se mezclaban la expansión y los descubrimientos geográficos, las iniciativas personales y las solicitudes de misiones de exploración se multiplicaron. Cuando se creó el Ministerio de Instrucción Pública en 1832, recayó en él la tarea de efectuar la selección de los proyectos y de supervisar las misiones autorizadas. 

Las solicitudes fueron tratadas así, sucesivamente, por la Oficina de Instituciones de Estudio (entre 1834 y 1838), por la Oficina de Bibliotecas (de 1838 a 1845) y, en fin, por la Oficina de Trabajos Históricos, a partir de 1845 hasta que el servicio de misiones pasó, a mediados de nuestro siglo, a ser parte de las atribuciones del Centro Nacional de la Investigación Científica (CNRS), y por otro lado de las de la Subdirección de Ciencias Sociales y Humanas del Ministerio de Asuntos Extranjeros.

Fue de esa manera cómo se financiaron algunas de las primeras grandes exploraciones, al borde del siglo XIX: de René Caillé, a Tombouctou (a partir de 1829); de Eugène Borée a Armenia (a partir de 1835); de Texier al Cercano Oriente (entre 1833 y 1837); de Alexandre Dumas (padre) al Mediterráneo (en 1834). 

Sin embargo, a falta de fondos especiales disponibles para este efecto, las asignaciones concedidas a los viajeros eran muy insuficientes: la asignación ʺordinariaʺ, que no sobrepasaba los 12 000 francos, pertenecía al capítulo XXI del Presupuesto titulado ʺEstímulos y ayuda a los estudiosos y hombres de letrasʺ (Antoine 1977: 37). La modestia e irregularidad de esos fondos casi no permitía avizorar una política de investigaciones coherente y continua.

Para remediar tal estado de cosas, el ministro Villemain propuso, en el proyecto de presupuesto de 1843, elevar de 12 000 a 112 000 los fondos asignados a los viajeros y misiones científicas y literarias. Con tales medios, el ministerio debía estar en capacidad de llevar a cabo una política de investigaciones de mayor envergadura, pues tal aumento, según argumentaba Villemain, ʺtiene como objeto constituir un sistema de viajes dirigidos a las investigaciones físicas y geográficas o a los estudios de las lenguas, la historia, a todo lo que pueda interesar a nuestra civilizaciónʺ (citado en Ibid: 38). 

Los diputados aprobaron el presupuesto planteado por Villemain y así, desde 1843, comenzó a funcionar un verdadero ʺservicio de misionesʺ. Esquematizando, se puede decir que la historia del servicio de misiones se divide en dos períodos: el primero, que va de 1843 a 1874. El segundo, comenzó en 1874, año de la creación de la Comisión de misiones. 

El número de misiones aprobadas en el curso del primer período fue, proporcionalmente, claramente inferior al del siguiente, y ambos fueron de muy diferente naturaleza. Son diversos los factores que explican este hecho:

Si desde el principio, ciertas disciplinas, como la historia o la arqueología, dieron lugar a un número bastante considerable de misiones, no sucede lo mismo en ámbitos más propiamente científicos (física, meteorología, etc.), o bien en ciertas disciplinas de las ciencias humanas, tales como la etnografía, que no aparecieron de manera notable sino a partir del último cuarto del siglo xix.

En el mismo orden de ideas, el movimiento geográfico encontró su verdadero impulso con la expansión colonial, acarreando tras de sí un cierto número de disciplinas, puestas allí en una especie de anexo complementario: etnografía, historia natural, antropología, etc.

Cuando se fundó el servicio de misiones, la Marina acababa de organizar varias expediciones alrededor del mundo; la masa de observaciones científicas de toda clase (astronomía, geografía, historia natural, etnografía, etc.) recogidas por los navegantes había sido tal que iba a monopolizar la atención de los estudiosos por un largo período. Desde entonces, es posible que el ministerio no colocase la geografía o la historia natural de las regiones lejanas entre sus prioridades.

Paralelamente al punto precedente se planteaba a los ʺaprendices de exploradoresʺ un problema muy concreto, esto es el de la distancia a recorrer: efectuar investigaciones epigráficas en Italia, en Grecia, incluso en Egipto, no causaba dificultades materiales mayores.

En cambio, realizar un viaje de exploración a la Amazonia, al África central o a Siberia no dejaba de plantear problemas logísticos. Para remediar este obstáculo financiero, el ministerio llegó a un acuerdo con las compañías marítimas nacionales para conceder a los encargados de misión un descuento del 30% en el precio del pasaje, o bien solicitaba al Ministerio de Marina pasajes gratuitos para sus viajeros, a bordo de los navios de guerra que partían hacia diferentes puntos del globo. Sistema que no fue verdaderamente efectivo sino en la segunda mitad del siglo xix, a medida que las compañías marítimas desarrollaban sus líneas y que, por otra parte, se ampliaba el sistema de estaciones navales en todo el planeta.

Para continuar en el terreno financiero, debemos añadir que si, con ocasión de su creación, el servicio de misiones se beneficiaba en apariencia de cómodas asignaciones, pronto se vio obligado a sufrir diversos recortes para hacer frente a gastos extraordinarios; esos recortes fueron tales que a fines de los años 1850 los créditos subsistentes descendieron a un nivel crítico de 25 000 francos, es decir la misma cantidad de que disponía el ministerio para ayudar a los viajeros antes de la creación del servicio, en 1843. Se comprenderá, pues, que la administración no estuviese — al menos por un largo espacio— en capacidad de concretar sus ambiciones.

Al crear el Servicio de Misiones Científicas y Literarias, el Ministerio de Instrucción Pública quiso dotarse de los recursos financieros para emprender una verdadera política de investigaciones —aspiración bien pronto temperada por las realidades presupuestales, como acabamos de ver...—. Sin embargo, la cuestión financiera no era todo, pues este proyecto requería una dirección científica adecuada, por lo cual el ministro se dirigió, como era de esperar, a la referencia científica e intelectual por excelencia, esto es el Instituto. El 30 de enero de 1850 el ministro firmó la siguiente resolución:

Archivos Nacionales. París: F 17 -2925-1 (30 de enero de 1850)

ʺEl Ministro de Instrucción Pública, Cultos y Bellas Artes,

Considerando que conviene dar a las misiones científicas la dirección más ilustrada, y asegurarles los resultados más fructuosos posibles;

Considerando que una experiencia ya ganada ha demostrado cuán provechoso es para la erudición y la ciencia recurrir, para los proyectos de misiones, al examen por parte del Instituto;

Considerando por otra parte que de toda misión realizada bajo los auspicios y a expensas del Estado debe resultar un beneficio público y una utilidad nacional,

Resuelve: Artículo 1

Cada solicitud de misión científica presentada al Ministerio de Instrucción Pública y Cultos será remitida al Instituto, y se invitará a la Academia especialmente competente a emitir un informe sobre el objeto y la oportunidad del viaje. En caso de opinión favorable, se solicitará al Instituto redactar las instrucciones sobre los Desiderata de la ciencia y sobre los medios más apropiados para alcanzar el fin indicado.

Artículo 2

Los resultados de toda misión científica que haya tenido como fin recolectar monumentos escritos y figurados serán de propiedad del Estado, que se reserva la facultad de disponer de ellos, ya sea por la vía de la publicación, ya sea en favor de los establecimientos nacionales.ʺ

Esta resolución, que se emitió después de varios años de funcionamiento del servicio, señala la voluntad del ministerio de mejorar la eficacia de las misiones emprendidas (gracias a las instrucciones, y luego al control ulterior de los resultados, por parte del Instituto). Curiosamente, no se hace explícita la finalidad de las misiones sino por medio de las expresiones ʺbeneficio públicoʺ y ʺutilidad nacionalʺ, lo cual puede significar, al mismo tiempo acrecentar los conocimientos científicos, desarrollar la influencia francesa en el extranjero, proporcionar informes.


Ministerio de Cultura Chan Chan: 30 años como Patrimonio Mundial.

Unesco considera que este sitio arqueológico representa una obra maestra del genio creador humano y aporta un testimonio excepcional sobre la civilización.

29 de noviembre de 2016.

El Complejo Arqueológico Chan Chan, ubicado en el distrito de Huanchaco, provincia de Trujillo, en la región La Libertad, celebró 30 años desde que fue incluido en la Lista de Patrimonio Mundial de la Unesco. La ceremonia de aniversario incluyó danzas y concursos dirigido a escolares de las instituciones educativas de la zona.

“Hemos realizado una actividad con niños porque estamos convencidos que los niños son quienes tienes que ser preparados también en el respeto, en el conocimiento, en la información cierta sobre lo que significa un sitio de patrimonio mundial. Nosotros tenemos la visión de que no solamente el Estado es el responsable del cuidado del patrimonio”,manifestó María Elena Córdova Burga, directora de la Dirección Desconcentrada de Cultura de La Libertad. 

Más de 70 escolares inspirados en Chan Chan plasmaron su perspectiva del patrimonio en cartulinas como parte del concurso de dibujo Chan Chan está en mis Manos que organizó la Unidad de Promoción y Participación Ciudadana del Proyecto Especial Chan Chan del Ministerio de Cultura.

En la celebración, también participaron alcaldes y representantes de los centros poblados del entorno, Guías Oficiales de Turismo, profesores y escolares de los centros poblados de Villa del Mar y El Trópico,  trabajadores del Proyecto Especial Complejo Arqueológico Chan Chan y visitantes.

Valores Universales Excepcionales de Chan Chan

Chan Chan posee valores urbanísticos, políticos, estéticos, históricos, sociales y científicos. Unesco consideró que Chan Chan posee valores universales excepcionales al representar un logro artístico singular, una obra maestra del genio creador humano. 

La planificación de la gran ciudad precolombina de Chan Chan es una absoluta pieza maestra del diseño de ciudades en América precolombina y la más grande manifestación de una arquitectura racionalista y simbólica, ejecutada en barro con un lenguaje original y autóctono, e integrada en su concepción y desarrollo a su medio natural. La zonificación rigurosa, el uso diferenciado de los espacios y la construcción jerarquizada ilustran el ideal político y social, expresado con extraordinaria claridad.

El organismo internacional considera que Chan Chan aporta un testimonio único, o al menos excepcional, sobre una civilización desaparecida. Chan Chan representa la culminación milenaria de un proceso histórico de la costa nor peruana que abarca desde el paleolítico (9 000 a.C.) hasta la formación de un estado de tipo imperial (s. XV d.C.). Es la más grande formación social de su época, que irradió cánones simbólicos, estilísticos y tecnológicos en un extenso territorio con el cual se articuló.  

En la actualidad se registran más de 120 mil visitas por año. El conjunto amurallado Nik An es el único espacio abierto al público, este lugar representa menos del 1% de la zona intangible.

Se tiene previsto ampliar el Museo de Sitio de Chan Chan y poner en valor la Huaca Toledo. El Estado a través del Ministerio de Cultura realiza acciones de conservación, sensibilización, investigación y puesta en valor en el Complejo Arqueológico Chan Chan.

“Para el próximo año tenemos proyectado un presupuesto importante para continuar con los proyectos de conservación e investigación. Creemos que en paralelo a la conservación,  la investigación es una de las tareas más importantes, esperamos que en un futuro próximo podamos abrir más sitios y más sectores al turismo”, destacó Córdova Burga.

Ministerio de Cultura refuerza la seguridad de Chan Chan con apoyo de la Policía Nacional del Perú.

•  DDC La Libertad afirmó que no hay ninguna afectación en el sitio y por ello exhortó a los ciudadanos y ciudadanas a proteger el patrimonio.

El Ministerio de Cultura, a través de la Dirección Desconcentrada de Cultura (DDC) La Libertad, informó que se ha coordinado con la Policía de Turismo de Trujillo, a fin de que puedan brindar el apoyo necesario en el patrullaje del Complejo Arqueológico Chan Chan, reforzando así la seguridad en el Patrimonio Mundial de la Humanidad.

A través de un comunicado, señaló que la seguridad de Chan Chan, ubicado en la provincia de Trujillo, será reforzada para evitar que ciudadanos extranjeros o nacionales, usen sin autorización los espacios no habilitados para el ingreso de visitantes a las áreas intangibles.

Esto en relación con la difusión de un video, donde se observa a un grupo de ciudadanos jugando béisbol, dentro de la zona intangible de Chan Chan.

Del mismo modo, se pudo comprobar que no existe ninguna afectación directa a las estructuras arqueológicas del lugar. Asimismo, se ha podido verificar que se venía realizado la práctica no autorizada de deporte al interior de un sector de la zona arqueológica de Chan Chan, en un canchón cercado por muros perimétricos, que corresponde al anexo norte de Gran Chimú, ubicado en área intangible de Chan Chan.

También se constató que se ha marcado superficialmente el terreno con cal y se han colocado piedras pequeñas y medianas, dispuestos en paralelo, a lo largo de la línea marcada, definiendo así una cancha de béisbol, que es el deporte que venían practicando en el lugar. En la verificación, no se ha ubicado o identificado a ninguna persona en el área.

La DDC La Libertad exhorta a los ciudadanos nacionales y extranjeros, evitar ingresar a zonas arqueológicas no habilitadas para el turismo, ni realizar otro tipo de prácticas, que no están autorizadas.

En ese sentido, el Ministerio de Cultura ratifica su compromiso de velar por la protección y conservación de nuestro patrimonio arqueológico, por constituir la base del desarrollo de nuestro país.


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PAPELDEARBOL fue creado en el 2006 por July Balarezo, Historiadora e integrante del Taller de Pintura Teresa Mestres Lima-Barcelona. Jorge Zavaleta Balarezo  2012 2016, PhD en Literatura Iberoamericana por la Universidad de Pittsburgh, Pensylvania EEUU.

Desde 2017 editores y administracion  Jorge Zavaleta Alegre periodista Corresponsal en Washington y Julia Zavaleta Camerieri Psicologa y Master en Administracion por Mount St Mary Univerwity,  Emmitsburg MD..

Asociado con  El Mercurio Digital Net de Europa   Panamerical  Milan-Bruselas

 Agradecimiento a The NY TIMES   y  DPA Alemamia/  y Biblioteca del Congreso en Washington y Unesco. (https://www.loc.gov/)